5月17日,，第五屆教育思想集中大討論活動在醫(yī)院機關(guān)會議室召開,，吉林醫(yī)藥學(xué)院校長蔡建輝,、副校長兼我院院長王柳行,、教務(wù)處處長金連海,、科技處處長王舒然,、我院黨委書記王耀東等領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院各教研室主任,、教改課程組組長,、骨干教師參會,。

大討論活動由王柳行副校長主持,。

我院王立國副院長首先從醫(yī)院科學(xué)教研、繼續(xù)教育,、住培情況,、教學(xué)情況、存在的問題及整改情況等方面向與會人員進行了總體匯報,。

會上來自教學(xué)一線的教師們,，就加強實習(xí)生管理、創(chuàng)新教育教學(xué)理念,、優(yōu)化課程整合,、推動教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、完善教學(xué)保障體系等開展討論,。教師們紛紛打開話匣子,，談想法,、提建議、吐真言,，將本屆思想大討論活動推向深處,。

骨外科一病區(qū)梅繼文主任：當(dāng)前，對于許多教師來說教學(xué)面臨不小的挑戰(zhàn),，教學(xué)查房流于形式,，實習(xí)生管理細節(jié)需要加強。學(xué)生不再喜歡課堂上長篇大論,，排斥老師照本宣科的傳授知識,，迫使教師必須創(chuàng)新教學(xué)手段。

消化內(nèi)科二病區(qū)王允野主任：教育教學(xué)定位中不能過于看重考試,，而要著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。對于一些考研的學(xué)生，應(yīng)該給予統(tǒng)一的輔導(dǎo),。而對于實習(xí)的學(xué)生,，要循序漸進的進行引導(dǎo)。

呼吸內(nèi)科孫宏主任：要對學(xué)生上課,、實習(xí)等活動有統(tǒng)一管理,，并要形成監(jiān)管機制。希望任課教師課堂上通過“問題討論”“啟發(fā)式教學(xué)”“案例講授”等方式,，與學(xué)生互動,，寄教于樂、增強效果,。

皮膚科劉莉主任：科室空間太小,，患者多，帶教老師與實習(xí)學(xué)生交流少,，不能提供實習(xí)生學(xué)習(xí)場所,，嚴(yán)重影響正常教學(xué)，希望學(xué)校關(guān)注支持皮膚科,。

討論活動后,，蔡建輝校長就本次教育思想集中大討論活動提三點要求：一是要求大家強化時間觀念，要有緊迫感,，對于今年學(xué)校及醫(yī)院要進行的幾件大事做到心中有數(shù),，有計劃，有目標(biāo),。二是要求參會的各位老師強化質(zhì)量意識,，在醫(yī)院做專家型醫(yī)生，奉行質(zhì)量至上,，不斷進步,。三是強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，要克難攻堅，不辱使命,，為學(xué)校和醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量,。

最后，王柳行副校長對會上22位老師的討論做了總結(jié)性發(fā)言并對下一步工作提出了具體要求,。他要求全院教師們要認(rèn)真對待本次教育思想討論活動,，對于開展討論的主題要認(rèn)識到位，標(biāo)準(zhǔn)要理解透徹,，加強針對性,，提高自身的理論水品，通過討論活動真正達到改變教育觀念,，深化教學(xué)改革,，主動適應(yīng)新常態(tài)下高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展需求，迎接教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證和本科教學(xué)評估工作,。

蔡建輝校長講話

王柳行副校長主持會議

呼吸內(nèi)科孫宏主任發(fā)言

消化內(nèi)科二病區(qū)王允野主任發(fā)言